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现代学徒制下企业课堂在高职教育中的应用——以“汽车配件营销与管理”课程为例

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高等职业教育现代学徒制教学改革
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摘要:该文以基于现代学徒制的企业课堂教学模式为研究对象,研究其在'汽车配件营销与管理'课程实践教学环节中的应用,阐述了在企业课堂实施过程应开展教学模式探索、学习评价优化、教学师资强化和校企合作深化等工作。

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作者:陆超    单位:无锡开放大学

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