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情景教学法在外科护理实训教学中对护生无菌观念的影响

作者:周晶晶; 刘波情景教学法实训教学无菌观念

摘要:无菌技术贯穿于整个临床护理过程中,是医疗护理操作中预防感染的一项重要而基本的技术,是护理质量的重要保证,培养学生严格的无菌观念是护理基础教学的重中之重。采用情景教学方法,可增强学生的有菌操作、无菌观念的意识,进一步强化学生的无菌观念,为其今后的职业生涯打下坚实的基础。

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岳阳职业技术学院学报

《岳阳职业技术学院学报》(CN:43-1425/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《岳阳职业技术学院学报》湖南省高等学校学报研究会、二届中国高职高专优秀期刊、全国高职高专学报研究会、2009-2011年度优秀学报编辑部、中国高校科技期刊研究会、全国高职高专学报研究会、第二届全国高职院校学报研究会先进集体、第三届全国高职院校学报“三优”评比“优秀学报”。

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