作者：刘辉教材建设基本原则价值取向民族气质文化情感教学法
摘要：教材是连接教师与学生的纽带和桥梁；是课程的载体，是教学内容得以传授、践行的途径。因此，教材建设是决定教学质量、体现教学思想、提高教学水平的关键。同时．对教材建设问题的关注还能推动创作作品的丰富和理论研究的深入，从而带动民族声乐整体发展水平的提高。在进行中国民族声乐教材建设时要注意体现民族精神、文化气质、审美传统，传播先进文化思想，提高演唱水平等原则；确保其文化价值、审美价值、社会价值、训练价值的充分体现；协调好教材建设中教学曲目与教学法与演唱法、作品创作与整体发展之间的关系；合理、有效运用评估手段；不遗余力、继往开来、与时俱进的推动民族声乐教学水平的整体提高和中国民族声乐艺术的蓬勃发展。
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