液压传动与控制课程的网络式知识结构构建研究

作者：李伟 任云 吕小勇 孟凡磊液压传动与控制知识结构网络式系统思维能力

摘要：液压传动与控制课程是机械类专业的专业基础课，可为后续专业学习积累知识和培养学习方法。为加强培养学生的整体知识观和系统思维能力，通过研究各知识点之间的内在联系，以液压系统总体分析为牵引，构建网络式知识结构体系，搭建整体性认知框架，通过“聚焦．辐射．延伸”组织渐进式学习模式，并把能力培养和方法学习贯穿到整个课程学习过程中，力求在学习知识的同时提高能力素质。

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