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内地新疆高中班少数民族学生学习策略调查研究

作者:耿玉玲内地高中班学习策略调查

摘要:文章对内高班少数民族学生的年级学习策略水平进行分析,提出学习策略的获得,需要教师在教学过程中对学习策略进行长期的系统干预,并引导学生有意识地在学习过程中积极探索适合自己的学习策略。

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语言与翻译

《语言与翻译》(CN:65-1015/H)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语言与翻译》获奖情况:中文优秀期刊(2004)、中文优秀期刊(2000)、中文优秀期刊(1996)、中文优秀期刊(1992)、中国人文社会科学优秀期刊要览(2008年版)、北大2004版优秀期刊、连续3次被评为“中国少数民族语言类优秀期刊”、1998年获“新疆维吾尔自治区一级期刊”。

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