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语篇分析教学在预科汉语精读课中的应用

作者:李建宏预科汉语精读课语篇分析

摘要:把语篇分析纳入预科汉语精读课教学,是对预科汉语精读课教学的大胆尝试。它改变了长期以来预科汉语精读教学以字词句、语言点为基本的传统教学模式,真正做到了注重对学生综合交际能力的培养。

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语言与翻译

《语言与翻译》(CN:65-1015/H)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语言与翻译》获奖情况:中文优秀期刊(2004)、中文优秀期刊(2000)、中文优秀期刊(1996)、中文优秀期刊(1992)、中国人文社会科学优秀期刊要览(2008年版)、北大2004版优秀期刊、连续3次被评为“中国少数民族语言类优秀期刊”、1998年获“新疆维吾尔自治区一级期刊”。

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