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首页 期刊 应用写作 基于六网融通的泛在学习模式构建——以职场写作课程为例【正文】

基于六网融通的泛在学习模式构建——以职场写作课程为例

作者:邹莉; 疏凤芳; 刘江山学习模式写作课程教育教学改革以学习者为中心职场现代远程教育发展规划纲要广播电视大学

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要"大力发展现代远程教育""办好开放大学"。转型期的广播电视大学在信息化引领教育教学改革方面做了大量探索和实践,取得了一定成效,但仍然存在一些问题,主要表现在:其面向职业岗位教育的特性还不够彰显,信息技术与教育教学的融合不够深入,适应学习型社会需要的以学习者为中心的新型学习模式亟待构建。

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应用写作

《应用写作》(CN:22-1045/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《应用写作》是目前中国惟一的专门研究探讨应用写作理论和技法、传播现代应用文写作知识、面向国内外公开发行的综合性刊物,系全国应用写作学科优秀期刊,近几年连年被中国期刊协会指定为向全国百家期刊阅览室赠阅刊物。

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