“互联网＋”视阈下公文写作课堂的多元发展展望

作者：刘伟公文写作教学移动互联网多元发展现代信息技术展望课堂视阈经济社会发展

摘要：＂互联网＋＂作为一种全新的思维理念,正无孔不入地影响着经济社会发展的方方面面,同样也给公文写作教学带来了新的机遇和挑战。借助＂互联网＋＂来构建传统公文写作教育与现代信息技术的搭接关系,让包括移动互联网、云计算、物联网、大数据等在内的新一代信息技术在公文写作教学领域扩展、应用与深度融合,从而来提升公文写作教学的实效性,具有很深刻的理论意义和良好的现实价值。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社