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从一篇公文的修改看两种理论的实践效果

作者:罗清萍; 辛文实践效果修改公文应用写作教学脱离语境写作目的逻辑严密格式规范

摘要:目前应用写作教学所采用的主要理论,仍然是“静态的文章分析理论”,或称“八大块”理论。它的基本特征是脱离语境实际,脱离文本的具体写作目的意图,片面地认为一篇文章只要观点正确、主题鲜明、思路清晰、逻辑严密、语言简沽、文体格式规范就一定是一篇好的或比较好的文章了。照搬这套理论的弊端,从下面的实例可见一斑。

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应用写作

《应用写作》(CN:22-1045/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《应用写作》是目前中国惟一的专门研究探讨应用写作理论和技法、传播现代应用文写作知识、面向国内外公开发行的综合性刊物,系全国应用写作学科优秀期刊,近几年连年被中国期刊协会指定为向全国百家期刊阅览室赠阅刊物。

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