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信息技术支持下的小学英语习本教学初探——以牛津上海版(深圳)《英语》四年级下册Unit 8 “Days of the week”第一课时为例

作者:黄玉习本课堂信息技术有效性习得

摘要:随着传统教学与信息技术的日渐融合,课堂生态环境正在悄然改变。习本课堂是针对教师一言堂、学生被动学的问题而提出的强调课堂教学应以'习得'为本的一种教学新理念。通过运用信息技术,习本课堂能够实现学生、教师与资源的多元互动,以'习'为课堂核心,改变传统教学过程,从多个角度促进学生对知识的'习得'和综合语言运用能力的提升。

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英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

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