HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

批判性思维教育的时与机

作者:鲁子问批判性思维发展时间维度机遇维度

摘要:批判性思维并非天生的思维形态,教育是发展人的批判性思维能力的主要方式,而且在最恰当的时机开展批判性思维教育,成效最为显著。本文从时间维度、机遇维度两个方面简要说明批判性思维发展可以在任何年龄段进行,但需要注意把握最恰当的时间、内容、情感、态度的节点进行。批判性思维教育的时与机,不是一种线性形态,而是一种共生形态。只要教师善于把握最佳时机,就可显著提高批判性思维教育的成效。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

杂志详情