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听说备考——“同化与浊化”专题教学设计与点评

作者:刘庆生; 陈皓曦听说教学浊化同化

摘要:本教学设计以高考英语听说考试中常见的音的浊化与同化为主题,通过组织听说考试中模仿朗读、角色扮演及故事复述等三种学习活动开展专题语音教学,以帮助学生了解和掌握浊化及同化现象的概念,并熟练运用为教学目标,引导学生在活动过程中运用所学语音知识完成相关的听说任务。

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英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

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