作者：沈芸评价学生主体效率
摘要：新修订的《英语》(译林版)教材中新增的Ticking time板块引起了许多老师的困惑。本文结合课堂教学就如何评价及由谁评价才能真正有效地实现该板块的教学进行浅析,提出了相应的想法与建议。该怎么评,如何评,谁来评,才能真正有效地进行该板块教学。笔者将结合所上及所听的课堂教学谈一谈这三方面的想法与建议。
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《英语学习》（CN：11-1254/H）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一，是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队，作为一本英语教育杂志，其权威性是不容置疑的。
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