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英语语法教学的知与行——谈小学英语复习课中教材的再利用

作者:李晨; 王东君; 陈力; 刘鹰; 陈晓云英语语法教学语法理解语法教学实践

摘要:语法教学是英语教学绕不开的内容,但也是近些年争议甚多的教学领域。在阅读语法理论研究与语法教学研究文献综述之后,本文介绍了一些老师对语法教学的理解,分享了一些老师的语法教学实践,形成了新课程背景下英语语法教学的一些新认识、探索英语语法教学的新思路。

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英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

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