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国家教师资格制度改革背景下英语教师教学能力框架研究

作者:雷军; 张连仲教师资格制度英语教师教学能力

摘要:2015年起,我国教育部将在全国范围内全面推行教师资格制度改革,届时,中小学教师资格考试将实行全国统考,并且实行定期考核制。从理论层面研究教师资格考试和资格更新的基础——即学科层面的教师教学能力构成对促进国家教师资格考试改革顺利、科学地开展有更大的规范意义和指导作用,本文将以英语学科为例,讨论如何建构学科层面的教师教学能力。

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英语学习

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