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让兴趣引领阅读教学

作者:陈伟平阅读教学自主学习良好阅读习惯学习策略阅读策略阅读量阅读积累自主阅读背景文化精神饱满

摘要:<正>激发学生兴趣,让学生在享受阅读的同时养成良好的阅读习惯;把课堂还给学生,让学生学会自主学习。阅读教学是高中英语教学中的重头戏,旨在指导学生掌握阅读策略,帮助学生养成良好阅读习惯,提高阅读能力,扩大阅读量。"激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立学习英语的信心,养成良好的学习习惯和形成良好的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作能力"是新课标的要求。因此在阅读教学中我的思路是激发学生兴趣,让学生在享受阅读的同时养成良好阅读习惯;把课堂还给学生,让学生学会自主学习。

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英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

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