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博闻 慎思 明辨—在批判阅读课上培养学生多元能力

作者:赵悦外语课堂批判地reading英文报刊阅读策略社会主流文体意识课程设置赵悦有节

摘要:<正>培养和提高学生的阅读能力一直是外语课堂追求的主要教学目标之一。然而,在信息化程度不断提高的今天,如何让学生通过阅读快速有效地提取有用信息,批判地分析信息,最终能够形成,并且恰当地表达自己的观点是我不断在思考的问题,也是我在批判阅读选修课(Critical Reading)上要努力达成的目标。在批判阅读课上我选取学生们感兴趣,社会广泛关注,并争议较大的话题作

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英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

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