作者：杨亚丽; 杨剑大学生创新创业计划平衡计分卡绩效评价指标
摘要：全国大学生创新创业训练计划的立项规模逐年增加，国家、各省市和高校投入大量资金用于“大创计划”，但普遍存在重立项轻评价的问题。研究根据目前各高校制定的“大创计划”管理实施办法，从中发现现行绩效评价的现状和问题，然后利用平衡计分卡理论建立一套新的科学合理的评价指标体系，并运用层次分析法建立了各项指标的相应权重。
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《应用型高等教育研究》（CN：34-1326/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《应用型高等教育研究》获奖情况：第一届，第三届全国优秀社科学报、全国教育学院十佳学报、安徽省高校优秀学报。
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