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是生长新专业,还是更新课程——兼论应用型课程开发与内容更新

作者:何万国新专业更新课程课程开发

摘要:应用型专业受专门职业变化和新技术应用的影响大,要求相应的应用型课程要不断地吸收新知识、新技术,这种要求在当今知识经济时代比以往任何时代都更为迫切。无论是生长应用型新专业,还是更新已有专业课程体系,最关键是开发应用型新课程。应用型新课程开发,除了要遵循课程开发的一般规律外,还应遵行五大策略。

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应用型高等教育研究

《应用型高等教育研究》(CN:34-1326/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《应用型高等教育研究》获奖情况:第一届,第三届全国优秀社科学报、全国教育学院十佳学报、安徽省高校优秀学报。

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