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改善学习效果的现代教学方法——运用于工学结合一体式专业的实例分享

作者:Andreas; Hansel现代教学方法学习效果效果评价

摘要:通过介绍现代教学方法的理论基础,借助德累斯顿合作教育大学工学结合一体式专业,论述了该教学法的实施措施、资源保障以及成果评价一套完整过程,最终达到对现代教学改革起抛砖引玉之效。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

应用型高等教育研究

《应用型高等教育研究》(CN:34-1326/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《应用型高等教育研究》获奖情况:第一届,第三届全国优秀社科学报、全国教育学院十佳学报、安徽省高校优秀学报。

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