作者:张德江教学服务型大学人才培养结构调整
摘要:教学服务型大学的转型发展是高等教育供给侧改革的体现。教学服务型大学在办学定位、发展道路及人才培养模式等方面与向应用型转型在本质上是一致的,目的是通过进一步服务地方经济社会发展从而促进自身的社会价值和办学水平的提高。
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《应用型高等教育研究》(CN:34-1326/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《应用型高等教育研究》获奖情况:第一届,第三届全国优秀社科学报、全国教育学院十佳学报、安徽省高校优秀学报。
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