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语言教学与研究 2011年第04期杂志 文档列表

北语语言所十年述略第1-6页

关键词: 北京语言大学；  北京语言文化大学；  学报编辑部；  语言研究所；  述略；  2001年；  教学与研究；  语言教学；  

熙先生最重要的学术遗产第7-19页

关键词: 汉语语法特点；  词组本位；  简明性；  名词；  动词；  

词汇、语法和认知的表达第20-27页

关键词: 语义构成；  语法组合；  词汇和语法的关系；  

汉语史语法类型特点在现代方言中的存废第28-38页

关键词: 汉语史；  类型特点；  方言；  留存；  消失；  

语气词“哈”的情态意义和功能第39-45页

关键词: 语气；  情态；  交互主观性；  

表迅捷义的“X速”词族的功能、用法与发展——兼论加词的兼类性质与副词的词类归属第46-55页

关键词: 实副词；  前加词；  

映现理论框架下的动词分类第65-72页

关键词: 动词；  分类；  语义角色；  配价；  映现；  

“前后左右”与“南北东西”相配说第81-85页

关键词: 前后左右；  南北东西；  相配；  文化意义；  

国际汉语教育研究的现状与拓展第86-90页

关键词: 国际汉语教育；  对外汉语教学；  学科体系；  

二语习得中的特征与特征组装第91-99页

关键词: 二语习得；  形式特征；  特征组装；  

基于“学习者感受”的体验式国际汉语教材设计第100-106页

关键词: 体验式教学；  人本主义；  情感过滤；  意义协商；  个性化需求；  

美国高校的中国书法课程刍议第107-112页

关键词: 中国书法；  教学；  美国高校；  课程设计；