作者：吴恩锋隐喻认知汉语强调词汇目标域源域认知语言学知识结构信息图示
摘要：认知语言学注重研究概念的意向图示，强调意义不是来自与外在客观世界的对应，而是来源于人类的身体经验和社会经验。Lakoff与Johnson主张隐喻是人类概念系统的固有特性，它使人能够运用来源域里的知识结构来彰显目标域里的知识结构。Morten提出的词汇生成模型强调词及词义产生于词汇生成机制所提供的听觉信息、视觉信息、语境信息等多种信息的激活。通过分析与“心”有关的词汇和句子中广泛存在的隐喻现象，可以发现汉语中存在着一个复杂而有序的隐喻认知系统。
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