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高中生英汉翻译能力的培养策略研究

作者:邹洪玉新课标高中生翻译能力

摘要:分析培养高中生翻译能力的重要性和必要性。认为翻译能力的培养受多种因素的影响,教师可以从双语水平、文化素养、审美能力和技巧训练四个方面培养高中生的翻译能力,从而为他们打好翻译基础,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的翻译习惯。

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英语教师

《英语教师》(CN:12-1319/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。

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