作者：谢聪英语视听说自主学习平台大数据vr技术
摘要：在阐述大数据时代大学英语视听说网络自主学习平台构建意义的基础上,将大数据技术和英语教学有机结合,搭建起大学英语视听说网络自主学习平台的框架,其中包括基于MOOC的课程教学资源、拓展应用资源、虚拟体验资源、素材资源、师生和学伴互动资源学习平台,并提出大学英语视听说网络自主学习平台构建的优化策略,以期为后续研究提供思路。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《英语教师》（CN：12-1319/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
省级期刊
人气 641139 评论 50
人气 378506 评论 44
人气 295121 评论 63
人气 193005 评论 50
