作者：解芳; 赵倢宇非英语专业口语课程任务设计任务教学法
摘要：基于任务教学法,对高校非英语专业口语课程的任务设计展开研究。以外研社《英语口语教程》第二册第九单元的“求职面试”为例,展示口语教学中的“任务”设计。提出在任务设计中,教师应充分考虑任务的难度,学生的特点、认知水平,制订合适的教学目标,激发学生的学习兴趣,让其在做中学。
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《英语教师》（CN：12-1319/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
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