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言语行为理论视角下景区公示语的英译研究

作者:叶春珍景区公示语言语行为理论语用错误

摘要:景区公示语是公开面向国内外游客的文字和图形信息,提供相应的指示、提示、限制和警示。随着我国"一带一路"倡议的实施,为了给国外游客提供便利,提高国际化旅游服务水平,景区公示语的英译就变得十分重要。文章从言语行为理论的视角对景区公示语的英译进行研究,发现国内景区公示语英译存在以言指事不清、以言行事不明和以言取效不达等方面的语用错误,并总结归纳言语行为理论对景区公示语英译的启示,引发英语工作者对景区公示语英译的思考。

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英语教师

《英语教师》(CN:12-1319/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。

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