作者：张丽霞webquest初中英语课堂信息素养
摘要：阐明WebQuest的理论依据。分教师活动和学生活动两部分概括WebQuest的教学实践模式。以上海牛津版《英语》八年级（下）第一单元的一次专题课The Voyages of Zheng He的教学为例，探讨在初中运用网络探究学习模式的可行性。总结在英语课堂中运用WebQuest的优点、缺点、以及实施过程中面临的困难。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《英语教师》（CN：12-1319/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
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