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Unit 10 I’d like some noodles教学设计

作者:李娜教学设计some教育科学研究所公共服务平台教学内容中学英语指导老师授课对象

摘要:授课对象:七年级学生指导老师:王兰英(陕西省西安市教育科学研究所中学英语教研员)2017年5月,笔者有幸参加了国家教育资源公共服务平台的“一师一优课,一课一名师”活动。下面,笔者结合自己的教学设计,谈谈如何在大数据背景下提升学生的英语阅读和口语水平。一、设计思路(一)教学内容本堂课教学内容为人教版《英语》七年级(下)Unit 10 I’d like some noodles。

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英语教师

《英语教师》(CN:12-1319/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。

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