作者：李娜优质课评比授课教师教学方法课堂教学质量阅读水平学习策略策略能力学习过程教学对话阅读过程
摘要：2016年在江苏省苏州市举办的“江苏省高中英语教学观摩研讨会暨优质课评比活动”旨在进一步推进全省高中英语教育教学改革,提高高中英语教师的专业素养和课堂教学质量,提升江苏省高中英语教育教学水平。共有14位选手登台展示,700余位教师现场观摩。活动中,授课教师们先进的教学理念、独特的教学设计、恰当的教学方法和手段给观摩人员留下了深刻的印象。
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《英语教师》（CN：12-1319/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
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