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《二语习得多学科研究》介评

作者:李宗强 刘宏刚二语习得研究多学科研究第二语言习得研究大学出版社二语习得理论2007年外语教学参考文献

摘要:一、引言 由杨连瑞、李丽、王慧莉合著,全国第二语言习得研究会会长王初明教授作序的《二语习得多学科研究》一书,近日由中国海洋大学出版社出版。该书是继2007年(二语习得研究与中国外语教学》(杨连瑞、张德禄2007)出版后,国内二语习得研究领域的又一部力作。该书由序言、前言、14个章节和参考文献四部分组成。全书主体部分的14个章节可分为三个部分,即二语习得理论总揽(1—4章)、二语习得经典理论梳理(5~10章)、二语习得研究“新”发展(11~14章)。

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英语教师

《英语教师》(CN:12-1319/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。

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