判例教学法对我国卫生法教学改革的重塑与推进

作者：峗怡 贺加卫生法教学改革判例教学法

摘要：包括卫生法在内的我国法学教育进行了一系列的教学改革，在教学实践中发挥了积极作用，但也有其局限，呈现“表面生动”的同时，在培养批判性思维能力和实务训练等方面相对不足。通过对判例教学法的梳理和评价，结合实际授课经验，从本土化创新和应用着手，旨在对卫生法教学改革提供一点思路。

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