作者：张佳琳精神发育迟滞儿童可视音乐疗法智力发育适应行为能力
摘要：目的探讨可视音乐疗法对精神发育迟滞患儿智力发育及适应行为能力的影响。方法选择2015年3月～2017年3月我院收治的精神发育迟滞患儿80例，随机将其分为观察组与对照组（各40例）。对照组采用常规康复治疗，观察组采用可视音乐疗法；比较两组治疗前、治疗4个月后智力发育和适应行为能力。结果治疗4个月后，观察组GDS和AAMD—ABS评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在精神发育迟滞患儿中采用可视音乐疗法可有效提升患儿智力发育水平和适应行为能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
