作者：朱羽君执业医师考试基础医学教学模式策略
摘要：随着社会的发展和时代的进步,人们的生活质量不断提高,对医疗服务行业的要求越来越高.医学专业人才培养既面临发展机遇,同时也存在一些需要解决的问题.医学基础教学不仅要提高学生的学业成绩,还需要提升学生的素质、水平和操作能力等.应加强对基础医学课程教学模式的探索和分析,通过提升医学基础教学模式的水平和质量,从而培养更多的高素质和高水平的医学专业人才.
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《医学新知》（CN：42-1220/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学新知》主要栏目有：述评、专家论坛、评论、标准与规范、教育与争鸣、论著（一次研究、二次研究、方法学研究）、实践与交流、人物、读者来信、科教快讯等。其领域涵盖卫生决策与管理；临床研究与实践（包括病因、预防、诊断、治疗、危害、预后、预测、卫生经济学等）；医学教育；病人安全与知识转化；基础医学（包括体外实验、动物实验等）；医院管理；医学交叉学...
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