作者:姜柳琴; 叶必星; 汤玉蓉; 焦春花; 林琳病案教学传统教学消化系统疾病实习教学
摘要:病案教学以学生为主导,有助于学生对基础知识、技能的进一步掌握,提高学生解决问题的综合能力,培养学生的综合素质,有利于正确临床思维的形成。本文主要介绍了病案教学模式在消化系统疾病实习教学中的应用,希望通过本文的研究,提高消化系统疾病实习教学的质量。
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《医学理论与实践》(CN:13-1122/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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