作者：郑瑞霞; 苏秀琼; 洪金串; 黄志琼; 林卫华婴儿早期教育生长发育
摘要：目的：了解早期教育对婴儿生长发育的影响。方法：随机将到我科门诊进行健康体检的42d足月儿，分为早教组和对照组。早教组由我科医务人员对其家长进行早期教育及疾病预防指导，由家长对孩子实施早期教育措施；对照组婴儿进行常规指导。于12个月时进行生长发育测试评定。结果：早教组婴儿在12个月时体格发育、神经精神发育评估指标明显优于对照组，两组差异有显著性。结论。早期教育可促进婴儿生长发育。
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