《病原生物学和免疫学》教学改革探究

作者：李睿; 张业霞; 王宗军; 李泽武; 李莉教学方法探究实验教学教师素质

摘要：随着医学科学技术的迅速发展,卫生服务模式的转变,从我校以培养适合基层医疗单位需要的全科医生和应用型人才的目标出发,教学要与临床应用密切结合,突出其实用性,注重理论联系实际,培养出的学生应该具备创新思维能力和动手操作能力。《病原生物学和免疫学》是医学专业学生学好专业课程,

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