临床生物化学及检验课程问题式实验教学方法的实践

作者：梁爱玲; 刘勇军; 侯敢; 刘新光临床生物化学及检验问题式实验教学医学检验

摘要：目的：为适应临床检验诊断学不断发展的需求。方法：我院在2007级检验医学专业临床生物化学及检验实验课采用了问题式教学方法。结果：比较2007级和2006级学生实验考核成绩,2007级学生在基本操作、实验理论及技能考核等成绩均优于2006级学生。结论：问题式教学方法推动了实验课的教学,提高了教学质量和教学效果。

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