作者:马凤巧; 丁玉琴; 刘萍生理学实验教学教学改革医学教育
摘要:目的:通过生理学实验改革提高学生的综合素质.方法:在生理实验教学中,以2003级临床医疗2和3班学生为研究对象,2班学生按照传统实验教学进行实验,作为对照组,3班学生作为试验组,自我设计实验方案、自己操作、自己总结实验.结果:试验组较对照组的理论成绩及动手能力均有明显提高(P<0.005).结论:3班学生的动手能力及理论成绩均有明显提高.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《医学理论与实践》(CN:13-1122/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
北大期刊、统计源期刊
人气 540736 评论 58
部级期刊
人气 509223 评论 38
统计源期刊
人气 389137 评论 82
省级期刊
人气 385555 评论 75