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信息化视域下中医口译深度情境教学模式研究

作者:张林熹中医口译口译交际口译教学

摘要:信息时代的挑战要求我们培养具备交际技能的口译人才,而中医口译本身具有鲜明的交际互动特点。本文从中医口译特点出发,依托“深度学习”与情境学习理论,提出了信息化视域下中医口译教学模式,以期解决中医口译课堂与真实口译场景脱钩的问题,帮助学生完成从课堂到职场的顺利过渡,培养适应新时代“一带一路”背景下具有较强交际协调能力的中医口译人才。

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医学教育研究与实践

《医学教育研究与实践》(CN:61-1507/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。

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