作者：董娟娟; 冯志寅; 吴怡娴; 陈邬锦; 李琴; ...病理解剖学实验教学绘图比赛
摘要：病理解剖学是生命医学类的重点基础性学科,其中实验教学是理论教学的实践与拓展。为提升实验教学质量,调动学生积极性,新疆医科大学形态中心连续四年开展病理解剖学绘图比赛。本文结合病理解剖学绘图比赛的整个实践过程及学生反馈调查,分析绘图比赛对课程学习的意义和成效,反思比赛中存在和发现的问题,为今后开展更有利的教学活动提供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
省级期刊
人气 129982 评论 54
人气 49246 评论 61
人气 43916 评论 18
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 34762 评论 65
