作者：赵新医学院新生气质性乐观学习动机内在动机外在动机
摘要：目的 探讨医学院新生气质性乐观与学习动机的关系。方法 采用生活定向测验的修订版LOT-R和学习动机量表对天津某医学院校310名大学新生进行调查,利用SPSS软件进行统计分析。结果 医学院新生的气质性乐观与学习动机及其子维度内在动机、外在动机都呈显著正相关,且气质性乐观能够显著预测学习动机、内在动机和外在动机,其中对内在动机的预测作用最为明显。结论 医学院新生的气质性乐观水平与学习动机水平密切相关,教育过程中可以通过提高其气质性乐观程度来提高学习动机水平。
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