作者：吴春丽; 冯萌; Daniel; Tian; Li德国医学教育体系医生科学家
摘要：德国医学高等体系有着悠久的历史传统。在德国只有四大科学——神学、哲学、法学和医学拥有650年的历史。德国医学发展史是一种不断在传统和创新之间稳定发展接受挑战的学科，特别是在现代科技和医学科学飞跃发展的影响下，德国医科大学势必面临常态化培养以实现构建储备知识为目标、形成价值观和培养更高临床技能的专业医生科学家为宗旨，医学教育培养出来的人才将有助于建设更美好的社会。
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