作者：朱光燕; 刘志敏教学科研悖离协同发展
摘要：妥善处理教学与科研的关系,促进教学与科研协同发展,是高校发挥好教学与科研职能的关键。事实上,伴随教师评价制度的异化发展,高校教学与科研的关系日益紧张。本文以地方医学院校为探讨的逻辑起点,审视扫描了地方医学院校教学与科研的发展现状,反思了地方医学院校教学与科研悖离的关系局面,追溯了二者悖离的原因,并在此基础上,进一步明晰了地方医学院校教学与科研适度融合、协同发展的有效策略。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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