作者：陈国栋; 匡睿; 姚楠; 武亮亮; 文兰; 贺军...医患沟通pbl教学法sp教学法医学教育
摘要：分析和探讨医学生医患沟通教育的重要性及我国医患沟通教育的现状，分析我国医学生医患沟通教育存在的缺陷和不足。介绍以问题为中心教学法及标准化病人教学法在我国高等医学教育中取得的成绩，设想将两者有机结合应用于医患沟通教育的可行性并探讨其如何开展。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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