作者：钟秋玲; 谢小鲁临床模拟教学临床技能实习
摘要：随着教育理念的转变、教学资源的紧张以及虚拟技术的发展,医学模拟教育应运而生。尽管模拟教育好处较多,但存在众所周知的不足。另外,作者也发现还有一些需要警惕和避免的问题,例如缺乏真实感,有玩游戏和表演节目的感觉;不能适应复杂的临床情况;对带教人员要求高;模拟考试的结果如何评价等。针对以上问题作者亦提出了相应的改进方法。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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