作者:刘君瑜; 张芳; 杨芳; 王翔宇口腔生物学大学本科教学质量
摘要:口腔生物学是口腔医学专业课和口腔临床知识相连接的重要学科,是从基础医学理论上理解各种口腔疾病的发生、发展和预后的一门学科。《口腔生物学》的开设可以让大学本科生掌握口腔基础学科的理论知识,并且提高他们进行科研活动的兴趣,本文从《口腔生物学》开设的必要性、教材分析、教学方法等多方面阐述,探讨如何提高大学本科阶段口腔生物学的教学质量。
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《医学教育研究与实践》(CN:61-1507/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
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