作者：王兴强; 杨立斌; 吉建荣; 郭兰花; 陈小珊...高校贫困生班级民主评议认定流程数据量化监督
摘要：目的分析现行班级民主认定情况，探讨更加科学合理的贫困生认定机制。方法采用自编昆明医科大学班级民主认定情况问卷调查，对昆明医科大学2009—2011级各专业在校学生按照贫困生、非贫困生和评议小组成员三种对象，共850名进行随机抽样调查，并对发现的问题与相关教师访谈交流。结果发现在以评议小组为核心的班级民主评议中，主要存在贫困生材料内容丰富多样，难于区分贫困程度；认定过程缺乏对申请学生在校生活、学习情况的考量；部分学生乃至评议小组成员均存在对贫困生认定的标准、办法和流程不甚了解，评议效率不佳。结论针对现行认定机制的不足，作者提出改进思路及流程。
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