作者：孙维彤; 于莲; 杨春荣; 苏瑾; 胡艳秋多学科交叉教学法生物药剂学与药物动力学教学改革
摘要：在生物药剂学与药物动力学课程教学中开展多学科交叉教学法，探讨以理论和实践的形式融入相关交叉学科知识，从而提高教学效果。作者通过强化学生学习技能训练，使课堂教学内容多样化，在课堂专题讨论及课后作业训练中融会贯通多学科知识，强化教学过程考核，在科研活动和实践教学中运用多交叉学科理论解决实际问题等手段，改进教学方法、激发学生学习兴趣，以培养学生创新能力。在教学实践中收到了很好的效果，是一种值得提倡的教学方法。
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