作者：侯玉东; 沈建英; 李言君; 左金华研究生面试临床能力osce测评系统
摘要：临床能力作为口腔临床医学研究生培养的核心，是衡量其培养质量高低的重要指标。为了更好地测试考生的临床能力，在面试中引入客观结构化临床考试（OSCE），对其程序、内容、方法、标准等进行调整，构建口腔临床能力测评体系，提高面试的科学性及准确性，确保研究生录取质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
省级期刊
人气 128708 评论 54
人气 47914 评论 61
人气 43796 评论 18
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 34749 评论 65
